Månedsarkiv: august 2014

Skolereformen afspejler en afgrundsdyb negligering af, eller uvidenhed om børns natur og egne ressourcer. Børn har simpelthen og i den grad brug for rum hvor de voksne ikke er “indover”. Rum hvor de ikke behøver at foretage valg imellem de … Læs resten →

Tvungen lektielæsning 5 timer ugtl. til alle fra 4. klasse. Det vil så blive en skoledag til kl 15 hver dag. Det er jo interessant at dette amok-forslag ikke var en del af det første reformoplæg. Det er kommet efter, … Læs resten →

Heldagsskole…….ellers tak ! Et sundt, selvregulerende barn med naturlig spontan modstand mod urimeligheder vil føle stor trang til at sige fra overfor at få konfiskeret hele sin dag. Børn der bliver tvangsanbragt indefor skolemurene hele dagen vil opleve en trang … Læs resten →